Infraestrutura
No novo prédio, com quase 6 mil m², serão montados cerca de 20 laboratórios com alta qualidade. Esse número pode aumentar de acordo com o processo de redistribuição dos espaços com os coordenadores dos cursos e com a Reitoria. “Investir em laboratórios é essencial para a Mauá pois, além de oferecer prática aos alunos, hoje nossos laboratórios atendem às indústrias. Nosso investimento não será focado apenas nos cursos de Engenharia, mas também nos cursos de Administração e de Design, áreas que vêm crescendo com relevância na Instituição”, explica o pró-reitor acadêmico do IMT, prof. Marcello Nitz.
O novo prédio terá três elevadores e duas passarelas interligando-o a outro bloco. Dessa forma, melhorarão as condições de acessibilidade, pois será possível a circulação de pessoas entre os dois prédios sem terem de mudar de andar. Além do investimento na nova edificação, outros blocos serão reformados para ampliar e modernizar laboratórios existentes e salas de aula. Essas passarão a ter layout adequado para experiências de aprendizagem ativa. Já no Campus de São Paulo, a proposta é reformar o bloco B e a fachada do Campus.
Nova Estrutura Curricular
Foram deslocados em média 20% das aulas teóricas em disciplinas convencionais para atividades complementares práticas e eletivas. “Os cursos da Mauá não se restringem ao cumprimento de uma grade curricular engessada. Os alunos têm itinerários de formação diferentes, pois fazem escolhas por atividades e projetos em áreas de seu interesse”, salienta o Prof. Nitz. Essa reformulação atingirá todas as séries de todos os cursos do Instituto. Já na 1.ª série o aluno tem várias opções de projetos à sua escolha — foram mais de 40 oferecidos em 2015 e que não apenas contemplam todas as áreas da Engenheira, mas também abordam tópicos de Administração e Design. A avaliação é feita com base no desempenho do aluno durante a realização do projeto e no cumprimento da carga horária. Entre os projetos aplicados estão: Voando pelo Campus; Projeto de Jogos Eletrônicos; Hidrovia Tietê – Paraná; A Lógica dos Jogos; Técnicas de Negociação; Cidade Sustentável; Programação de Aplicativos Móveis, Fabricação de Geleia, entre outros.
A abertura de espaço para projetos especiais reduziu disciplinas convencionais e o que antes eram atividades extras passam a ser curriculares. “Não queremos problemas inventados para serem resolvidos; preferimos os problemas reais, abertos, que permitem múltiplas abordagens”. Dessa forma a Mauá acredita que terá profissionais com valores de mercado alinhados às exigências internacionais. “Teremos profissionais mais competentes”, comenta prof. Marcello Nitz.
O modelo da Mauá é inovador no Brasil. “Lá fora existem modelos de aprendizagem baseados em projetos, porém com rupturas muito fortes. O que buscamos para esse novo modelo é o equilíbrio do antigo com o novo mundo”, diz o reitor, prof. José Carlos de Souza Junior.
“É muito comum ouvirmos dos alunos que retornam de um intercâmbio do Ciências sem Fronteira: ‘Nunca tive tão poucas aulas e estudei tanto na vida’. É isso que queremos, jovens que se arrisquem a buscar o novo, quebrar padrões, com atitude empreendedora”, finaliza prof. Nitz.
Campanha Institucional
Prestes a completar 54 anos, o Instituto Mauá de Tecnologia acaba de lançar uma Campanha Institucional chamada “Mentes Inovadoras se Encontram Aqui”, na qual foi produzido um documentário, de 7 minutos, que se desdobra em 4 filmes de 30 segundos para veiculação em cinema e em TV aberta e fechada. Nos filmes professores, alunos e ex-alunos contam as experiências que viveram na Mauá, o motivo de terem escolhido a Instituição e os diferenciais que tiveram e refletiram na vida pessoal e profissional.
O vídeo está disponível no link https://www.youtube.com/watch?v=_tw_Wb7ufEg.
