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Em comemoração aos 10 anos do curso de História da Universidade Feevale, serão realizados, de 13 a 15 de setembro, a XVI Jornada de Ensino de História e Educação e o IX Seminário de Estudos Históricos, que têm como tema as políticas públicas e os desafios para o ensino de História. As atividades acontecerão no auditório do Prédio Azul, no Campus II (RS-239, 2755, Novo Hamburgo).  As inscrições seguem até o dia 8 e podem ser realizadas pelo site www.feevale.br/ extensao.
O objetivo é debater e refletir sobre as questões que vêm pautando a educação e o ensino de História. Serão tratados assuntos como a homossexualidade e a homofobia, a obrigatoriedade do estudo da história da cultura dos povos indígenas e afrodescendentes e as relações com setores da sociedade até então excluídos da escrita da história. Na programação, constam painéis, oficinas, bate-papos, palestras e atividades culturais.

Os eventos, promovidos pelo curso de História e pelo Grupo de Trabalho de Ensino de História e Educação da Associação Nacional de História - ANPUH/RS, contam com o apoio financeiro da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), órgão do Ministério da Educação, através do Programa de Apoio a Eventos no País (Paep). Também apoiam outras universidades, como UFRGS, Unisinos, UCS, UPF, IFSul-CAVG, Facos, UFFS, Fapa, Furg e Idhesca.

Confira a programação:

Dia 13 - segunda-feira

15h - Credenciamento

16h - Painel: Experiências de ensino de história - Ensino Fundamental (anos iniciais e anos finais) e Ensino Médio

19h30min - Abertura oficial e a atividade cultural

20h - Painel: Políticas públicas e ensino de história: experiências latino-americanas, com Silvia Finocchio (Universidade de Buenos Aires) e Berenice Corsetti (Unisinos)


Dia 14 - terça-feira

8h30min - Oficinas

1) Povos indígenas e ensino de história - estudantes indígenas, com Dorvalino Refej Cardoso, João Sejuja Fortes e Danilo Braga (UFRGS)

2) História da África e cultura afro-brasileira, com Roswithia Weber (Feevale)

3) Cinema e ensino de história, com Nilo Piana de Castro (Colégio de Aplicação/UFRGS)

4) Ditadura e ensino de história (Parte 1), com Alessandra Gasparotto (CAVG/IFSul), Ananda Simões Fernandes (rede municipal de Canoas), Enrique Padrós, Graciene de Ávila e Caroline Bauer (UFRGS)

5) A arqueologia vai à escola: ensino de história através do patrimônio arqueológico (parte 1), com Alberto Tavares Duarte de Oliveira (Fapa), Angela Maria Cappelletti (Memorabilia Sul Ltda), Carlos Casanova Junior, Daniel Minossi, Clóvis Leandro Schmitz, Marcelo dos Santos Lazzarotti (Terra Brasilis Consultoria), Gabriel de Freitas Focking, Juliana Pozzo Tatsch e Mariana Araújo Neumann (UFRGS)

13h30min - Comunicações

17h - Bate-papos

1) Ensino Médio e o novo ENEM, com Alessandra Gasparotto (CAVG/IFSul)

2) Jovens, escola e periferia urbana: tem aula de história?, com Carla Beatriz Meinerz (UFRGS)

3) Professores iniciantes e estagiários: desafios da carreira, com Márcia Blanco Cardoso (Feevale), Cleidi Jaqueline Blos Dresch (Escola de Aplicação Feevale)
Carlos Eduardo Ströher (rede municipal de São Sebastião do Caí e Bom Princípio) e Cássia Simone Kremer (bolsista Feevale)

4) Políticas da SEC e as práticas escolares, com Ruy Guimarães (Escola Estadual Padre Reus)

5) Aulas de história - O que se ensina? O que se aprende?, com Susana Zaslavsky (Fapa) e Maria Beatriz Ozorio

19h30min - Painel: Gênero, sexualidade e ensino de história, com Fernando Seffner (UFRGS), Célio Golin (ONG Nuances) e Magali Mendes de Menezes (Feevale)


Dia 15 - quarta-feira

8h30min - Oficinas

1) Uso do jornal em aula de história, com Susana Zaslavsky (Fapa)

2) Ditadura e ensino de história (Parte 2), com Alessandra Gasparotto (CAVG/IFSul), Ananda Simões Fernandes (rede municipal de Canoas), Enrique Padrós, Graciene de Ávila e Caroline Bauer (UFRGS)

3) Fontes e ensino de história, com Nilton Mullet Pereira (UFRGS) e José Alberto Baldissera (Unisinos)

4) Direitos humanos e educação histórica, com Tatiana Lenskij (Idhesca/MNDH)

5) África e cultura afro-brasileira na sala de aula de história, com Manuel D'Ávila (SMED/POA)

6) A arqueologia vai à escola: ensino de história através do patrimônio arqueológico (parte 2), com Alberto Tavares Duarte de Oliveira (Fapa), Angela Maria Cappelletti (Memorabilia Sul Ltda), Carlos Casanova Junior, Daniel Minossi, Clóvis Leandro Schmitz, Marcelo dos Santos Lazzarotti (Terra Brasilis Consultoria), Gabriel de Freitas Focking, Juliana Pozzo Tatsch e Mariana Araújo Neumann (UFRGS)

13h30min - Comunicações

17h - Videodebate

1) Mokoi Tekoá Petei Jeguatá - duas aldeias, uma caminhada (Guarani), produzido pelo IPHAN e ONG Vídeo nas Aldeias. Debatedora: Maria Aparecida Bergamaschi (UFRGS/ Coordenadora do GT Ensino de História e Educação- ANPUH-RS)

2) Lanceiros Negros: herança de Porongos, produzido pelo IPHAN/RS mediante aplicação do Inventário Nacional de Referências Culturais Massacre de Porongos.
Debatedores: Cristian Jobi Salaini (doutorando em Antropologia Social/UFRGS) e Vinícius Pereira de Oliveira (doutorando História / UFRGS)

19h - Lançamento de livros

19h30min - Atividade cultural

Conferência de encerramento - La historia inventada por los docentes (o de cómo la cultura escolar recrea la enseñanza de la historia en un contexto de transformaciones intensas), com Silvia Finocchio (Universidade de Buenos Aires)

Assessoria de Imprensa | Departamento de Marketing
Universidade Feevale