
O programa nasceu de uma parceria entre os ministérios da Educação (MEC) e da Cultura (MinC) e destinará, no total, R$ 20 milhões a 18 Instituições Federais de Ensino Superior (Ifes) de todo o país.
O objetivo desta ação é, segundo o próprio MinC, "apoiar e incentivar a valorização e a difusão das manifestações culturais entre as comunidades acadêmicas". Para que os projetos fossem contemplados, era necessário que apresentassem algum vínculo com a região no qual seriam aplicados. "A gente construiu o nosso projeto a partir de ações que já existem na UFPR com comunidades do litoral [do estado], sempre trabalhando juntos para construir uma metodologia e avaliar o que nós já temos e o que podemos aprimorar", diz a pró-reitora de Extensão e Cultura da Universidade, Deise Cristina de Lima Picanço. "É um trabalho com coerência institucional, coletivo e colaborativo, e por isso foi muito bem avaliado".
O contemplado abordará três eixos principais: formação de professores e material didático, memória e intercâmbio. No primeiro, serão desenvolvidas atividades formativas junto a escolas municipais da região de comunidades litorâneas tradicionais do Paraná, como caiçaras, quilombolas, farinheiras, índios e pescadores. Já no segundo, será trabalhada a memória destas comunidades, analisando qual a relação simbólica que elas têm com esse território e o que é produzido culturalmente ali. Por fim, será proposto, ainda, um intercâmbio entre comunidades que tenham características semelhantes para que haja uma troca de saberes, experiências e também de memória.
"Isso tudo será trabalhado junto aos departamentos da Universidade e aos estudantes na perspectiva da formação de grupos de estudo e pesquisa", afirma Deise, que acredita que destas vivências poderão surgir elementos também para gerar produção científica.
De acordo com a assessoria de comunicação do Ministério da Cultura, o repasse das verbas do edital será efetuado em duas parcelas, sendo que a primeira está prevista para o segundo semestre deste ano e a segunda, para 2016.