Ele que fez processos gerenciais na Unatec e é hoje um grande empresário do segmento de informática e tecnologia faz questão de contratar para sua empresa profissionais com formação em cursos de graduação tecnológica.
Graças a diversidade de oferta e a capacidade de se adequar às demandas do mercado, os cursos superiores de tecnologia têm alto índice de empregabilidade. O acesso rápido e a boa aceitação do mercado é o que tem proporcionado o crescimento pelos cursos tecnológicos.
Entre as áreas mais procuradas estão os cursos da área de gestão, recursos humanos, logística, gestão ambiental, gestão comercial, marketing, gestão financeira, processos gerenciais, gestão da qualidade, pilotagem profissional de aeronaves e estética e cosmética.
“Os cursos de design também tem grande procura. Como o momento é propício para o investimento em tecnologias e processos, os cursos da área de informática, como os de análises e desenvolvimento de softwares e redes de computadores também são muito procurados,” comenta a diretora da Unatec, professora Alice Hosken.
Professora Alice aponta a força do setor de informática em Minas Gerais, onde Belo Horizonte é uma referência na produção de software como uma área onde a valorização do profissional é grande e o tecnólogo encontra oportunidades tanto como prestador de serviços como autônomo quanto como funcionário de empresas do segmento.
Na opinião de Alice Hosken o acesso rápido e facilitado ao mercado de trabalho contribui para que a cada semestre novas 1200 vagas para os cursos de graduação tecnológica sejam preenchidas na Instituição.
Atualmente a Unatec tem 21 cursos em andamento em diversas áreas do conhecimento e 7 novos cursos estão sendo ofertados para o vestibular do primeiro semestre de 2011, em Contagem (MG) e em Belo Horizonte, nos campi Liberdade, Barro Preto e Barreiro, com prova agendada para o próximo dia 23 de outubro.
Na lista dos novos cursos estão: Mecatrônica Industrial, Processos Químicos, Processos Metalúrgicos, Redes de Telecomunicação, Sistemas de Internet, Construção de edifícios e em breve o curso de Manutenção de aeronaves.
O crescimento do mercado é tamanho que em apenas 5 anos de atuação na formação de tecnólogos, a Unatec tem distribuído em seus quatro campi (Barreiro, Barro Preto, Contagem e Liberdade), 5500 alunos.
A carga horária proposta para cada curso é estabelecida pelo Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia, que variam de 1600 a 2400 horas.
De acordo com a diretora, os pilares da educação ensino, pesquisa e extensão é o que têm contribuído para que o aluno da Unatec obtenha uma formação diferenciada e de qualidade. “O Projeto Aplicado é uma ação institucional da Unatec, em todos os seus currículos, que realiza a prática formativa de projetos de trabalho, dentro da concepção interdisciplinar e da aprendizagem significativa.
Os alunos desenvolvem, em todos os períodos, projetos interdisciplinares, que abrangem atividades de pesquisa e de intervenção de interesse empresarial, social, cultural, artístico, ambiental, extrapolando os limites da sala de aula e da universidade,o que estimula parcerias com o setor produtivo, órgãos governamentais e a comunidade em geral.”
Os projetos sociais da Unatec são desenvolvidos dentro da própria matriz curricular. Nos cursos de informática, por exemplo, podemos destacar o projeto de inclusão digital. “Este projeto apresenta como uma das formas de desenvolvimento desses vínculos, uma vez que promove a formação cidadã e técnica/profissional e claro a inclusão social e digital de pessoas menos favorecidas. Nos cursos de marketing e gestão comercial, os alunos da Unatec e professores desenvolvem o projeto da Agência Experimental Fortuna.”
A diretora Alice Hosken explica que o espaço da agência propicia um ambiente de vivência do empreendedorismo social. “De forma coletiva, o programa prevê, dentre outros ganhos, a descoberta de novos talentos, o aumento da auto-estima, do autoconhecimento e da renovação do conceito “sucesso profissional”.
Também como forma de valorizar a formação tecnológica as entidades do terceiro setor são cadastradas e atendidas de acordo com suas necessidades. “As demandas são apontadas por meio de diagnóstico construído pelos alunos. “As instituições recebem planejamentos, produtos e serviços, que são desenvolvidos com troca constante de experiências educativas e sociais onde alunos, professore e clientes têm a oportunidade de construir uma realidade mais justa, mais igualitária e mais humana”.
Assessoria de Imprensa
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