Muitos estudantes de inglês que atingem bom domínio de habilidades como a leitura e a escrita enfrentam, entretanto, dificuldade na hora de falar e de compreender o idioma falado, principalmente por nativos. É comum que essa barreira acabe desestimulando o aprendizado e até mesmo provocando o abandono dos estudos. Para ajudar esses estudantes a superar esse obstáculo, a PUC-SP, por intermédio de sua Coordenadoria Geral de Especialização, Aperfeiçoamento e Extensão (COGEAE), desenvolveu um curso inovador, com base em pesquisas de ponta da universidade na área da fonética-acústica.

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O objetivo do curso é ensinar inglês em situações da língua em uso e com ênfase em atividades de produção e compreensão oral, capacitando os participantes a falar e a escutar com maior desenvoltura, autonomia e segurança. O programa utiliza desde o início instrumentais de análise fonética-acústica, de modo que os participantes consigam visualizar a sua própria onda sonora e possam compará-la com a inflexão de nativos, reconhecendo e reproduzindo os padrões fonéticos do inglês. Ao longo do curso, serão abordados pontos cruciais para que se possa entender e ser entendido, como as reduções e as vogais diferenciadas, além de um inventário de sons característicos da língua.

O curso é desenvolvido e ministrado por especialista em ensino de inglês para brasileiros que têm domínio pleno das diferenças entre os dois idiomas. Apresentado totalmente em inglês, o curso expõe o aluno a várias situações de fala espontânea e introduz técnicas para apurar sua escuta e produção dos sons.

A metodologia envolve uso de trechos de filmes e músicas, debates em sala de aula, trabalhos em grupo e recursos multimídia. As aulas e o material didático são estruturados de acordo com tópicos de interesse do grupo e desenvolvidos para atender as necessidades específicas dos participantes. Embora a ênfase seja na oralidade, o curso procura integrar as quatro habilidades linguísticas (produção oral, compreensão auditiva, compreensão de leitura e escrita).

O programa é dividido em seis níveis, cada um com carga horária de 45 horas. A partir do módulo Básico II, os alunos interessados devem participar de teste classificatório.

Dirigido a profissionais de diversas áreas, como professores, advogados, secretárias, executivos e estudantes, o curso tem início em 8 de Setembro, para o módulo Básico II, com aulas sempre as quartas-feiras, das 19 às 22 horas e em 9 de Setembro para o módulo Básico I, com aulas sempre as quintas-feiras, das 19 às 22 horas, no Colégio São Domingos, que fica na Rua Monte Alegre, 1083 – Perdizes, São Paulo.

PUC SP Assessoria de Comunicação